为提升团的组织力、引领力和服务力，夯实基层建设基础，增强基层团支部活力，2026年9月，麻豆国产
组织全体本研团支部开展九月系列主题班团会。本次活动对标学院九月团日工作通知，围绕《本科生学生手册》《研究生教育工作手册》学习、2026年秋季消防安全“开学第一课”“赓续百年红脉，勇担时代新程”“忆先辈峥嵘岁月，承初心砥砺前行”四大必学主题，同步开展教师节、中秋节、全民国防教育日、九一八事变95周年推荐主题学习，通过多样形式引导同学们在新学期明规矩、筑防线、续红脉、承初心，开启新学期青春征程。
一、学手册明规矩，筑牢新学期制度根基
新学期伊始，制度学习是帮助青年学子收心归位、规范言行的第一课。麻豆国产
各本、研团支部集中开展2026版《本科生学生手册》《研究生教育工作手册》等专题学习，引导团员熟知校规校纪，发挥制度育人实效。
164251班班长带领同学们领学解读校规校纪等重点内容，引导树立自律意识；164252班班委讲解校规校纪、课堂纪律、学风建设等内容，帮助明确行为准则，端正学习态度。2025级研究生交互2班团支部开展主题班团会，围绕学籍管理、学术诚信、奖助政策等核心条款进行宣讲，设置知识竞答与情景辨析环节，推动校规制度具象化；2025级研究生环境艺术设计班结合专业特色，阐释“课程学习+科研训练+实践创新”三位一体培养模式，解读专业学习相关要求。
二、消防安全第一课，织密校园安全防护网
九月秋季开学，是校园消防安全防控关键节点。学院各本、研团支部开展2026年秋季消防安全“开学第一课”科普教育，引导青年学子提升安全防范与应急处置能力，守护平安校园。
紧扣秋季校园消防安全特点，聚焦宿舍安全用电、防火、应急逃生开展宣讲。165251班团支书宣讲火灾管控与操作规范，强调宿舍禁用大功率违规电器，杜绝私拉电线，充电设备远离床铺、人走断电，清理易燃杂物，保障消防通道畅通。165253班通过PPT讲解消防安全知识、火灾高发原因与安全规范，明确安全红线，设置互动环节帮助同学们掌握隐患排查、火灾预防方法。2025级研究生视觉传达设计2班以“学习消防安全知识，共建平安校园”为主题学习，普及自救避险技巧。2025级研究生交互2班、环境艺术设计班等结合典型案例开展警示教育，明确各场所防火要求，组织开展隐患排查，提升应急自救能力。
三、赓续百年红脉，汲取青春奋进力量
2026年是中国共产党成立105周年。学院各本、研团支部开展“赓续百年红脉，勇担时代新程”党史专题学习，引导青年学子回望党的奋斗历程，感悟伟大建党精神，坚定听党话、跟党走的信念。
165254班全体团员齐唱团歌、诵读团章、重温入团誓词，回望党的百年征程、感悟伟大建党精神，交流学习感悟，表态要将学习收获转化为实际行动。2025级研究生视觉传达设计1班团支部于9月16日开展主题团日，完成齐唱团歌、重温入团誓词等规定环节，团支书号召团员将家国情怀融入专业学习创作，以专业能力讲好中国故事。2026级研究生交互设计1班团支部开展“精神溯源·赓续红脉”专题学习，探讨数字时代红色文化创新传播路径，思考以设计赋能红色文化传承，践行“艺心报国”理念。2025级研究生新闻传播学班团支部开展专题研讨，集中学习习近平总书记在纪念江泽民同志100周年诞辰大会上的重要讲话精神，体悟先辈崇高品格。
四、情暖中秋话团圆，厚植家国赤子心
九月兼具中秋佳节、教师节、全民国防教育日，亦是纪念九一八事变95周年的重要节点。学院各本、研团支部以传统节日和重要纪念日为载体开展家国情怀主题教育，引导青年学子感悟传统文化魅力，厚植感恩情怀与国防观念。
164252班开展中秋传统文化专题学习，通过中秋溯源、习俗解读、诗词赏析，帮助同学们了解中秋节历史文化内涵，感受传统文化魅力，增强文化认同感与文化自信；活动末尾结合团圆意蕴开展家国情怀教育，引导同学们将小家之情升华为爱国奋进之心，领会国泰方能家和，树立心怀家国、勤学笃行的理想。161251班开展中秋文化宣讲，追溯民俗渊源，品读经典诗词，感悟团圆和睦的人文内涵，领会传统节日的家国意蕴，坚定文化自信，凝聚奋进力量。
165251班紧扣九一八事变95周年节点，开展“铭记九一八国殇”专题学习。团支书带领团员回望1931年9月18日的历史，学习杨靖宇、赵一曼等英雄事迹，引导团员感悟“天下虽安，忘战必危”的警示。团员们纷纷表示，将把安全意识和爱国情怀转化为实际行动，在专业学习、班级工作中践行团员责任，发挥先锋模范作用。
本次九月系列主题班团会活动紧扣开学季及重要节点，融合制度学习、安全科普、党史铸魂、文化育人等内容，取得思想引领、学风培育、实践赋能、品格塑造的育人成效。并且筑牢纪律规矩意识、提升安全防范能力、坚定理想信念、涵养家国情怀，基层团支部组织力、引领力、凝聚力得到提升。艺媒青年将在新学期以规矩正言行、以安全护成长、以红脉铸信念、以文化润初心，将青春理想融入国家发展大局，在青春赛道书写新时代青年的使命担当。
